中招投檔時,基礎教育考試成果構造會假設按照自高考的青少年學生所填志原和中小學招謀生劃數,假設按照“成形成平行線線志原+助手分編排”底線開始投檔。成形成平行線線志原通常應是按自高考的青少年學生屏幕總成果從高分給分低順序圖,按序索引自高考的青少年學生所填A、B、C、D、E、F等志原,被索引志原中之日起有適合投檔必要條件的中小學,即向該中小學投檔,如不有適合投檔總分的中小學,則不投檔。投檔步驟中請諒解同分,則按助手分編排投檔。助手分編排通常應是在同分自高考的青少年學生中按語文、數學試卷課、英語教育三科成果之和,從高分給分低按序投檔;如三科成果之和仍同分,則在三科成果之和同分自高考的青少年學生中按語文、數學試卷課兩科成果之和,從高分給分低按序投檔;如兩科成果之和仍同分,則在兩科成果之和同分自高考的青少年學生中按語文成果,從高分給分低按序投檔;如語文成果仍同分,則一齊投檔。已被投檔的自高考的青少年學生沒法第三步開始投檔,抓實每隔自高考的青少年學生就有第一次投檔的機會。掃掃后在平果手機點開某一頁 ![](/tools/generate_qr.php?data=//lsgjmy888.com/ns_news/817171248220590) |